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Le 20 janvier 2020, 40 candidats aux parcours professionnels et nationalités très divers ont reçu leur certificat de réussite "Words4Work", une formation intensive en langue française.

Il est porté à la connaissance des personnes désirant entamer un apprentissage pour adultes que les demandes sont à introduire personnellement et ce sur rendez-vous.

Le ministre du Travail, de l’Emploi et de l’Économie sociale et solidaire, Nicolas Schmit, et la secrétaire d’État à l’Économie, Francine Closener, accompagnés par Isabelle Schlesser, directrice de l’ADEM, présentent le programme Luxembourg Digital Skills Bridge.

Le mardi 19 septembre 2017, Pierre Dubuc, cofondateur d’OpenClassrooms et Isabelle Schlesser, directrice de l’Agence pour le développement de l’emploi (ADEM) ont présenté leur nouveau partenariat en présence de Nicolas Schmit, ministre du Travail, de l’Emploi et de l’Économie sociale et solidaire.

Le samedi 11 février 2017 ont eu lieu les 2^es Assises nationales de l’intégration au niveau local organisées par l’Association de soutien aux travailleurs immigrés (ASTI), sous la coordination de l’Office luxembourgeois de l’accueil et de l’intégration (OLAI) et du Syndicat des villes et communes luxembourgeoises (Syvicol).

Vom 7. bis 9. Oktober 2016 fand in der Europaakademie in Otzenhausen (Deutschland) bereits zum vierten Mal das Europacamp statt. Junge Erwachsene aus der Großregion hatten die Möglichkeit, während eines Wochenendes spannende Informationen zu den Ausbildungs-, Studien- und Arbeitsmöglichkeiten sowohl in den jeweiligen Nachbarländern als auch in Europa zu erhalten.

À l'occasion de la cérémonie de remise des certificats du premier cycle de formation "Fit4 Coding", l'ADEM et NumericALL ont eu l'honneur d'accueillir S.A.R. le Grand-Duc héritier et le ministre du Travail, de l’Emploi et de l’Économie sociale et solidaire, Nicolas Schmit dans les locaux de NumericALL au Technoport d'Esch-Belval.

Le 28 avril 2016, plus de 720 élèves ont, l’espace d’une journée, découvert des métiers atypiques grâce à des ateliers au sein d’entreprises, communes et administrations.

Le 13 avril 2016, 14 jeunes demandeurs d’emploi ont reçu leur certificat suite à leur formation en tant qu'aide-socio-éducatif au sein de plusieurs maisons-relais des mains du ministre du Travail, de l'Emploi et de l'Économie sociale et solidaire, Nicolas Schmit.

Le ministre du Travail, de l’Emploi et de l’Économie sociale et solidaire, a participé à l’inauguration de l’école WebForce3 le 14 janvier 2016. L’école WebForce3 a été inaugurée en présence d’une délégation française.

L’école WebForce3, qui forme des développeurs-intégrateurs Web immédiatement opérationnels, grâce à une formation intensive de 490 heures en 3 mois et demi, a ouvert sa première école au Luxembourg le 30 novembre 2015, dans les locaux du Technoport d’Esch-sur-Alzette, qui représente un environnement très stimulant pour ces futurs acteurs de la transformation numérique au Grand-Duché.

L’Agence pour le développement de l’emploi (ADEM) et la Chambre des salariés (CSL) s’unissent afin de renforcer l’accessibilité à la formation pour les demandeurs d’emploi.

Le 8 juin 2015, l’Agence pour le développement de l’emploi (ADEM) en collaboration avec le guichet unique PME et avec le syndicat intercommunal Wiltz-Winseler organisait sa cinquième conférence MEET ADEM en 2015.

Le 4 mai 2015, l’ADEM, la Chambre des métiers et le ministère du Travail, de l’Emploi et de l'Économie sociale et solidaire ont signé une convention prévoyant une collaboration plus étroite entre les différents partenaires. En effet, l’ADEM s’est fixée l’objectif de devenir un partenaire de référence pour les employeurs et d’élargir son offre de formation pour les demandeurs d’emploi. Dans ce contexte la Chambre des métiers s’engage à aider l’ADEM à sensibiliser les entreprises sur les mesures de soutien proposées aux employeurs et à soutenir ses efforts en matière de formation des demandeurs d’emploi.

Le 30 avril 2015, près de 1000 élèves ont, l’espace d’une journée, découvert des métiers atypiques  grâce à des ateliers au sein d’entreprises, communes et administrations. Pour de nombreuses professions, un déséquilibre des deux sexes persiste. L'attribution de professions dites "typiques" reflète une optique de stéréotypes: même dans nos sociétés les jeunes continuent à être orientés différemment selon leur sexe (p.ex. formation ou profession "technique" pour les garçons, orientation "administrative" pour les filles). Pour le ministère de l'Égalité des chances il s'agit de franchir ces obstacles afin d'offrir les mêmes chances et les mêmes perspectives pour filles et garçons, femmes et hommes.